排在前面的尖生都照班主任的吩咐，先不去看标准答案写的是什么，而是在空白的试卷上据自己的回忆，填写在考考场上所作的答案。其他的同学就没这么较真了，他们直接就翻到了后面的答案，一边看一边估算着自己到底拿了几分。

三(11)班陷了一无声的躁动之中，虽然表面上看去，比有老师在的情况还更加安静，但是每一个人的心里都砰砰，看到那些一个个写在考试卷后面的标准答案，都有一心惊胆战的觉。

现估分不准确的情况。潘冬梅就曾经遇到过，考试的真实成绩比考生的估分整整了三十分，本来可以报考一个名牌大学，最终却只填写了一个一般本科，无疑是把自己三年以来的努力都浪费了。

其实林峰当然不是不注重估分，他心里很清楚，估分的准确在一定程度上可能比考试的分数还更加重要。但是估分对他来说简直就是小菜一碟，因为所有自己填写过的答案现在都像幻灯片一样现在他的脑海里，他只需要和自己现在手里的标准答案逐一对照就可以了，本不需要重新去一遍试卷。

为了保险起见，他给自己的作文勉扣了一分，整张英语试卷的最后得分是一百三十一分。(未完待续。。)

潘冬梅经过教室后门的时候，看到林峰的样，本来想要去提醒一下估分的时候要认真一，但是又想起林峰一向都是这么不常理牌，既然他想这么坐就这么坐着吧，话到嘴边又咽了回去，径直走回了自己的办公室。

英语前面七十五选择题估算起来也毫无难度，至于后面的改错和作文，林峰发现自己的改错错了一题，而英语作文林峰几乎全都是用六级词汇写了一篇辟的短文，和标准答案一对比，他发现自己的作文平明显还要一截。

当然也有对自己太过自信，估分于真实成绩情况的现，这往往就会导致填报的志愿目标太，而考落榜的局面。不过从整上来看，这现象只占据了很少的一分，大多数的考生都是对自己不够自信，估计的成绩比真实情况偏低。因此从学校和老师的角度来看，当然是希望这些学生能够估分更加大胆一些，填报的志愿比预期值更好一，这样学生考上名牌大学的可能就更大了，就算是第一志愿落榜，也可以被后续的志愿录取。

林峰看上去最是悠闲，他把那一试卷答案举在自己的手里，就像看报纸一样上下浏览起来，手上连一支笔都没有，一也不像正在估分的样。他的整个背嵴都靠在椅背，完全是一副坐的状态，就差把自己的双脚搁到前面的课桌上了。

潘冬梅说完这句话之后，特意走到慕雪晴几个尖生的旁边，叫他们好好估分，之后就走了教室。

很快，理综和数学这两科在五分钟之内就被他看完了，不他所料，这两科他全都拿了满分。接下来，是稍微复杂一的语文和英语。